展厅设计是展示设计的一种,展示的定义是 以综合物、人、场等要素空间关系为手段,以传达特定信息为目的的展览、演示活动。展览设计是指所有展览和陈列的视觉艺术,包括商场,酒店,超市等商业销间和服务空间的室内外环境规划,美化设计工作。
企业展厅设计,其实是产品的展示空间.产品为主体,空间为辅体.空间必须为产品做铺垫.而产品也必须融合于空间之中.
一、平面布局:
要分析出平面布局的作用.首先合理分割空间.要理解展示中组成部分:
二、产品:
说到产品.其实是设计师思维决定.空间设计师首先看待产品是什么样的产品合适空间,而产品设计师是什么样的空间合适产品.什么样的产品合适空间...
三、灯光
灯光.我们应该认识它的重要性.灯光不能简单的认为是照明,而更多的是营造气氛.塑造造型.增加层次.
四、软装
软装,软装不仅仅弥补不足,更多的是能体现各种风格.促进空间整体化.使模拟空间更为实际化.
科技带来的优点:
1、科技发展推动了社会的前进和人类进步。如次工业革命中蒸汽机的发明和改进,将人类推进到了蒸汽时代,社会生产力极大发展。
2、进人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展,改善了人们的物质生活条件和精神生活条件,提高人们生活质量。加快社会生活的节奏,改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
3、把我们带入信息时代。它为我们提供了处理、储存和传递信息的手段,给学习、工作带来便利。现代化的交通、通讯等手段,使地球变小,人们交往方便、快捷。
社会物质文明和科学技术水平,标志着一个国家、一个民族的文明程度。相关标准指出要优先利用周边公共资源,体现科技馆核心价值,为科学服务发展。各国政府、企业家、科学家和社会贤达,都在千方百计地通过各种形式,把自己国家的、民族的科学技术成果,经济发展状况,介绍给本国人民和世界各国人民,借以弘扬民族文化,增强民族信心,炫耀国家的富强和发展;另一方面,随着经济的发展,人民群众的物质生活得到提高,对精神文明的向往和追求也越来越迫切,层次也越来越高。同时,还反映另一个深层次的社会问题,就是科学技术馆可以更多更广泛地吸引广大的青少年学习科学,爱好科学,陶冶情操,有利于社会空气的净化。许多国家把科技博物馆都视为社会教育的组成部分,视为现代教育构成的必要层次和国民义务教育的第二课堂。如西德的一些科技博物馆,其观众的主体是1-13年级的学生。许多学校把组织学生参观科技博物馆列入教学计划。其目的就是让学生通过系统的形象的展品学习科学,增强科学技术的潜化意识,启迪思想,开阔视野,提高科学素质,增强民族的自豪感;以及让众多的科学家、发明家的科技成就和对人类的贡献,永远铭记在心中,永远受到人们的尊重。目前,科技博物馆也把接待学生配合学校教育视为自己的重要职责。